معرفی مدل آموزشی مهارت‌های زندگی کودکان و نوجوانان در همایش یزد

به گزارش پایگاه خبری بهروان‌نیوز، همایش معرفی مدل آموزشی مهارت‌های زندگی کودکان و نوجوانان ۳ تا ۱۸ سال با عنوان «مدل طلایی کیوسی‌تی (QCT)»، روز دوشنبه ۲۷ مهرماه ۱۴۰۵ در تالار شهید آوینی استان یزد برگزار شد. این همایش به گزارش روابط‌عمومی سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره کشور و با همکاری شورای استانی این سازمان در استان یزد و فرهنگسرای شهرداری یزد برپا شد.

بر اساس این گزارش، در همایش مذکور جمعی از اساتید، متخصصان، روان‌شناسان، مشاوران، مدیران، معلمان، مربیان و فعالان حوزه کودک و نوجوان حضور داشتند. برگزاری این رویداد در استان یزد، آن را به یکی از برنامه‌های تخصصی حوزه آموزش مهارت‌های زندگی در سطح استانی تبدیل کرده است.

محورهای همایش

طبق آنچه در گزارش روابط‌عمومی سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره کشور آمده است، معرفی مدل آموزشی مهارت‌های زندگی کودکان و نوجوانان در قالب پنل متخصصان یزد از محورهای اصلی این همایش بود. در این پنل، متخصصان حاضر به بررسی ابعاد مختلف این مدل آموزشی پرداختند.

همچنین سخنرانی با موضوع «والدگری مثبت و سلامت روان فرزندان» در قالب پنل خانواده از دیگر محورهای اصلی همایش عنوان شده است. این بخش، تمرکز برنامه را از حوزه آموزش مهارت‌ها به نقش خانواده و شیوه‌های فرزندپروری در حفظ و ارتقای سلامت روان کودکان و نوجوانان گسترش داده است.

اهمیت موضوع برای حوزه سلامت روان

آموزش مهارت‌های زندگی به کودکان و نوجوانان یکی از موضوعات پایه در حوزه روان‌شناسی و سلامت روان است؛ حوزه‌ای که در آن، برنامه‌های آموزشی ساختارمند و متناسب با گروه سنی می‌تواند به شکل‌گیری توانمندی‌های فردی و اجتماعی در سال‌های حساس رشد کمک کند. در همین چارچوب، معرفی یک مدل مشخص برای گروه سنی ۳ تا ۱۸ سال، به معنای تعریف چارچوبی برای دوره طولانی رشد کودک تا آستانه بزرگسالی است.

از سوی دیگر، پرداختن به «والدگری مثبت» در قالب یک پنل جداگانه نشان می‌دهد که در این همایش، خانواده به‌عنوان یکی از ارکان اصلی محیط رشد کودک در نظر گرفته شده است. بر پایه اطلاعات منتشرشده در این گزارش، همایش یزد تلاش کرده است تا آموزش مهارت‌های زندگی و نقش والدین را در یک چارچوب واحد و در گفت‌وگو میان متخصصان، مدیران و مربیان بررسی کند.

حضور طیف‌های مختلف تخصصی و اجرایی

ترکیب حاضران در این همایش، شامل اساتید، متخصصان، روان‌شناسان، مشاوران، مدیران، معلمان و مربیان، از منظر اجرایی نیز حائز اهمیت است؛ زیرا اجرای هر مدل آموزشی برای کودکان و نوجوانان به همکاری هم‌زمان نهادهای تخصصی، نظام آموزشی و مجموعه‌های فرهنگی و شهری وابسته است. در گزارش منبع، همکاری شورای استانی سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره استان یزد و فرهنگسرای شهرداری یزد به‌عنوان شرکای برگزاری این رویداد ذکر شده است.

براساس این گزارش، جزئیات بیشتر درباره ساختار، محتوای آموزشی و شیوه اجرای مدل «کیوسی‌تی» در متن منتشرشده از سوی منبع اعلام نشده است و اطلاع‌رسانی درباره آن، به گزارش‌های تکمیلی سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره کشور سپرده شده است.